Biroul Național de Statistică (BNS), a cărui activitate este reglementată de Legea nr. 93/2017, are misiunea de a elabora politici și de a produce statistici oficiale în domeniul social și economic. Anual, BNS realizează cercetări statistice pe un eșantion de aproximativ 28 000 de gospodării […]
Astăzi, 11.02. 2026, Biblioteca publică Corjeuţi a fost plină de emoție și lumină sufletească. Elevii clasei a IV-a al IP Gimnaziul Satul Corjeuți , împreună cu Doamna Profesoară Zosim Veronica, au desfășurat lecția ✨ Tainele comunicării – „Casa părintească” ✨ – locul unde începe iubirea, […]
📚✨📖🤍 Într-un colț liniștit al bibliotecii, astăzi, îl admir pe Evelin Russu, elevul clasa a V-a al IP Gimnaziul Satul Corjeuți ce își face temele cu o concentrare, care îți încălzește sufletul. Un copil frumos — prin ochii atenți, prin răbdare și prin dorința și […]
Astăzi am sărbătorit puterea cuvântului rostit împreună cu elevii IP Gimnaziul Satul Corjeuți, redescoperind frumusețea cititului cu voce tare – un gest simplu, dar plin de sens. Citind, am dat viață textului, am creat emoție, am construit punți între gânduri, voci și inimi. Pentru copii, […]
Cartea lunii ianuarie – „Singur în fața dragostei” de Aureliu Busuioc (60 de ani de la publicare). Recomandată cu drag de Simona Chicaroș, eleva clasei a XI- a al IP Liceul Teoretic Corjeuți, o domnișoară inteligentă, educată, cu succese frumoase la studii, pasionată de lectură, care […]
27 ianuarie – Ziua Internațională a Comemorării Victimelor Holocaustului – o lecție a memoriei și a responsabilității petrecută în parteneriat cu IP Gimnaziul Satul Corjeuți, împreună cu Doamna Directoare Светлана Андроник, profesoară de istorie și elevii clasei a VIII-a A comemora Holocaustul nu înseamnă doar […]
Ziua Internațională a Scrisului de Mână alături de frumoasele și gingașele domnișoare, Șovgur Valeria și Meaun Adriana, elevele claselor a XI-a al IP Liceul Teoretic Corjeuți. Într-o lume grăbită, dominată de ecrane și tastaturi, scrisul de mână rămâne un gest intim, autentic și profund uman. Fiecare […]
















